奋斗中送走岁月，实干中铸就辉煌

——燕京理工学院辅导员陈丽洁事迹材料

一、个人简介

陈丽洁，女，中共党员，毕业于北京第二外国语学院，2021进入燕京理工学院工作，会计学院2022级辅导员，同时担任会计学院新闻中心指导老师、校友联络员；荣获“就业先进个人、学生工作先进个人、征兵工作先进个人、优秀共产党员”、“优秀辅导员”、“宣传工作先进个人”等荣誉称号。

二、工作情况

（一）立德树人，思想毫不松懈

作为高校思政工作第一线的工作者，她深入学习党的理论知识，积极参加支部组织的各项活动，协助支部抓好发展党员工作。作为一名辅导员，始终贯彻“以生为本”的工作理念，努力在实际工作、学习和生活中发挥党员的先锋模范作用，实践全心全意为同学们服务的宗旨。作为新时代学生工作的青年力量，她在平凡的岗位上不断成长，深入学习辅导员队伍建设的有关规定，积极参加校内外各类培训，努力增强业务能力，同时也在不断地通过学习和总结探索属于自己的学生工作方法。入职以来发表论文2篇，积极参加各类培训，并积极指导学生参加挑战杯、互联网+等学科竞赛。

（二）恪敬职守，以高度的责任感对待工作

通过精准帮扶、加强就业指导，指导22届毕业生就业率高质量、多领域就业。22届毕业季行李邮寄零失误，毕业证、学位证、报到证邮寄零失误，学生档案、党员档案邮寄零失误。

积极组织学校和学院的各项活动，关注活动的开展和进行，鼓励学生积极参加。所带学生在篮球赛、班级风采大赛等比赛中取得优异成绩。通过深入课堂，严抓课堂纪律和学风，注会2207班郝肖菲获得国家奖学金，19人于今年通过初级会计师资格证。指导学生参加学科竞赛，所带学生中22人获得国家级奖项，2人获得校级奖项，其中2人获得全国企业竞争模拟大赛二等奖。每周宿舍走访和学生的谈心谈话，做到学生动态信息全掌握，保证了所带学生安全“零”事故。

（三）以心理健康为重点，关注学生安全稳定

对辅导员来讲，学生的安全稳定是做好其他一切工作的前提，关注学生的心理健康，调整好学生的心理状态是其中的关键一环。为此，她专门学习了心理学相关理论并参加了心理咨询师资格整考试。她也不断思考着如何实现心理健康教育与思想政治教育的有效结合，将所学知识运用到实际工作中，注重培养学生健全的人格和良好的心理品质，引导他们健康成长。同时，她建立了心理工作小组-辅导员-班长-寝室长三级心理危机干预体系，并且配合学校心理排查工作积极开展每月一次的全连队心理危机排查工作。

（四）以班风学风建设为入口，提升学生竞争力

学生入学以来，她特别注重班级建设和学风建设。主要从以下四个方面去增强班级竞争力：首先用心关爱每一名学生、对每一位学生充满爱心、真正地从内心爱他们，关心他们使每一位学生感受到集体温暖，从而使得班集体真正成为团结向上、充满温暖、有极强凝聚力的集体；其次重点培养好学生干部，不仅在实际工作中给学生干部以锻炼的机会，而且充分发挥他们的主观能动性与工作的积极性，形成良好的班级氛围；然后制定班级共同的奋斗目标，通过班会、晚点名等形式，明确班级的重点工作和奋斗目标，让每个人具备主人翁意识并参与其中，激发他们的活力和热情；同时营造积极和谐的宿舍环境，通过活动增强班级凝聚力，鼓励大家互相学习、帮助，取长补短，在班级形成了一种赶帮超的局面，使班级呈现出积极向上的状态。

（五）以素质教育为中心，培养学生全面发展

实施素质教育首先要了解学生个性及其特征，其次是根据学生个性及其特征进行个别指导教育。从学生素质培养与未来就业的角度出发，根据学生自身需求与特点，她将所带的学生分为四类进行跟踪指导即专业学习特别优秀且有科研探索精神的学生，重点指导他们积极参与各类学术科技竞赛，并鼓励他们在未来进一步深造；工作能力特别突出且有社会实践要求的学生，重点鼓励他们加入学生组织，有益的社会团体进行个人能力的进一步提升，并尽力给他们提供社会实践的机会；专业学习与工作能力中规中矩且兴趣爱好缺乏的学生，重点在于指导他们扎实学好大学课程，并通过开展多种素质拓展活动来培养他们的兴趣；而对专业没有太大兴趣且本身基础较差的学生，重点则在挖掘他们的兴趣点，培养他们的专业热情,巩固他们的基础知识，通过这样的分类指导,一方面便于对学生进行有针对性的培养，另一方面也让学生能自我定位并不断鞭策自己。

（六）刻苦钻研，不断提升个人素质与业务水平。

辅导员是学生的引路人，“要给学生一碗水，首先自己要有一桶水”。每天面对形形色色的学生问题，如果在日常的工作中不注重加强个人自身的学习，提高理论修养，我们就有可能跟不上时代的步伐必将被淘汰，更别提成为一名优秀的辅导员。所以她一直非常注重加强自身学习，提高自身的理论水平和综合素质。目前担任会计学院22级年级组长，并担任青蓝工程中的“青方”，同时负责学院校友联络工作。积极配合学校的管理工作，按时召开周讲评，每周进行晚点名。她积极参加各类辅导员工作培训，并在工作中虚心向领导、前辈、同事请教，力求不断提升自己的综合素养。

陈丽洁作为一名辅导员，未来将不断完善自身以引领学生，用实际行动感染学生，用全部的热情去践行，让自己和学生一起走向未来、走向光亮、走向成长，孜孜以求，教学相长。

三、获奖情况

2022年 12 月 获燕京理工学院“就业工作先进个人”；

2022年 12 月 获燕京理工学院“学生工作先进个人”；

2022年 12 月 获燕京理工学院“征兵工作先进个人”；

2023年 07 月 获燕京理工学院“优秀党员”；

2023年 11 月 获燕京理工学院“宣传工作先进个人”。