逢关必过、媒体育人、练就扎实学生工作本领

——燕京理工学院王妍事迹材料

一、个人简介

王妍，女，中共党员，硕士研究生。2021年4月入职燕京理工学院。目前担任学院党总支宣传委员，新闻中心指导老师，2023级学生辅导员。

二、工作情况

“辅导员的工作很是辛苦，有些事情也很是琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生服务，为学校服务。”对于她来说，辅导员需要掌握的每项工作技能都是在不断“闯关升级”中“修炼”而成的。

第一关便是强化理论武装，过思想关。理论学习到位，思想认识才能跟进、才能自觉。她在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合，为工作和班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。她始终坚持做到为人师表、以身作则、率先垂范，通过自己坚定的理想信念引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。充分利用新媒体平台资源，打造协同育人格局，深入挖掘研究，并发表该课题学术论文一篇。迎新期间，作为党员先锋服务队的一员，主动带领新生打卡校园，熟悉生活。第十二届国际大学生时尚设计盛典期间，在各部门的协调配合下，她顺利完成重要嘉宾接待任务，为讲好燕理故事，传播燕理声音，彰显共产党员服务风采贡献了个人力量。2023年毕业季她为毕业生党员代表佩戴党徽，为社会培养和输送又红又专的社会主义建设者和接班人。2023年7月她荣获校级“优秀共产党员表彰”。

第二关，用心用情，过情感关。她始终明白辅导员工作不是简单消息的上传下达，而是要将工作做到学生心里、做到家长心里。她月均深入宿舍16次，累计完成学生谈心谈话、家长联系近千次，重点放在学生未来就业方向、升学深造、学位预警、家庭特殊情况等，充分了解学生及家长想法，愁学生、家长所愁，做学生、家长所盼。用心用情，做有温度、有深度的工作。2022年暑假期间，她前往邯郸市完成9名学生的“暑期大家访”，并于家访前夕，整合多方信息资源，提前梳理重点问题。最终形成生活类、职业规划类、心理类三类典型案例，形成近2000字手写家访记录及3000余字家访总结体会，相关家访照片受到社会媒体报道。她真正做到了走进生活，做学生生活上的贴心人；探讨学业，做学生未来选择的指路人；认真聆听，做学生敞开心扉的敲门人。2023年荣获“校级暑期大家访优秀个人”。

第三关，健全体系，过管理关。在班级事务管理上，她采取以班长为中心，全体班委共同配合的原则，将班级工作根据性质、特点分派给不同班委，并由班长负责监督工作进度，审查工作质量，并及时向我反馈效果进展。此外，针对毕业生工作特点，她选派专业、年级就业工作负责人，及时摸排班级学生实习就业情况及考研、考公、考编等备考情况。充分调动班委工作积极性，各司其职加强班级管理。

疫情期间，学生居家网课，根据学生课程安排，她深入学生学习通课堂，查看学生出勤情况、上课互动情况等，并与任课教师及时沟通联系，与学生家长通力合作，保证学生无缺勤、出效率。同时，利用线上主题班会、年级会引导学生形成良好的居家网课心理状态和学习状态等。截至2019级学生毕业，共有中共党员24位，两位同学成功上岸河北省基层公务员岗位，多名同学获得国家奖学金，国家励志奖学金，校级奖学金，省级、校级、院级荣誉称号等百余次。班集体荣获校级、院级各类集体荣誉近20次。

顺利完成第一届毕业生工作的她，在2023年9月迎来了新一批学生。军训则是她面临的第一个难关，不熟悉的面孔、不了解的情况成为她攻克这一难关的巨大阻碍。为了保障学生安全平稳完成为期半个月的军训工作。她不惧酷暑，从早上集合到晚训下训，再到宿舍内务整理，全天候全时段陪伴从未停歇。也正是这样的工作状态，让她收获了“校级军训优秀连队”的集体荣誉及“优秀连指导员”的荣誉称号。

第四关，勤学勤思，练好笔杆子。她担任学院党总支宣传委员、新闻中心指导老师、通讯员。时刻秉承“动笔即练笔”的理念，坚持“初稿即终稿”的要求，切实增强自身政治理论素养，逐步提升文字文体驾驭能力。

完成学校、学院各项工作简报报送任务。累计完成完成学工简报报送36次、教学简报报送15次，海外深造工作简报8次，学院简报报送19次，党史学习教育简报5次。针对不同部门简报报送要求，精选学院相关重大新闻事件，高质高量按时完成报送任务。

参与校内、院内重大新闻采写报道。育人必先育己，由于疫情，新闻中心骨干学生未能返校，她独自承担起学院内部活动的图片拍摄、视频拍摄、会议记录等工作。代表稿件有：《YIT迎新季丨党委书记朱代春开讲党史》、中国青年网刊发的《心灵守护，高校师生投身疫情防控心理疏导工作》、《“自强之星”赵子怡：用实践感悟人生，用镜头记录美好》等。2022、2023年高考招生季，配合校办圆满完成院长来了前期内容准备、调整、彩排以及直播活动。自接手新闻中心以来，每篇稿件均通过三审三校，多次审阅，基本实现“零失误、零删稿”。

第五关，求实求新，讲好学院事

她积极参与建设学院官方融媒矩阵，着力讲好学院故事，传递学院声音，凝聚学院力量，在促进学院官方媒体融合向纵深发展方面做出了积极贡献。

完成文法学院新闻中心组织架构调整。根据现代新媒体发展格局要求及各部门基础分工，于2022年9月完成组织架构调整，由原有的编导部、新媒体运营部、网络信息宣传部和办公室四个部门，结构升级为摄影美工部、新闻采编部、综合行政部、新媒体运营部、网络信息宣传部五个部门。各部门分工明确，各司其职，成员安排合理、责任到人，确保每个环节的质量和效率，全力打造更加完美的宣传团队。

以建促融拓平台。积极顺应媒体发展趋势，在学院现有的微信公众平台、微博平台、抖音平台、官方网站的基础上，积极筹备图片直播平台、视频号等平台的建设工作，并设立专项资金，统一管理各平台账号归属，将宣传主动权牢牢把握在学院手中。各新媒体平台在月度考核、年度考核中成绩均名列前茅。

升级改版求创新。她指导新闻中心学生骨干完成微信公众号界面全面改版，梳理二级菜单功能、增加往期回顾板块。该平台共完成 “喜报”、“冬奥专题”、“诗词征集”“一图了解文法学院各专业”“退伍大学生士兵”“省级优秀毕业生风采展示”等系列选题，相关选题阅读量均达到每篇次过千。此外，由新闻中心牵头打造的文法学院定制红包封面、新生专属定制明信片、“我带新生打卡校园”等活动受到学院师生广泛关注。

舆情反应迅速，处理得当。她在做好学院舆情日常监控的基础上，迅速处理相关部门推送的舆情信息，及时联系相关辅导员核实处理，为校园文明建设贡献力量。

展现形象强外宣。她积极主动联系社会各大主流媒体，报道宣传学院师生典型事迹。如：中国青年网、中国青年报、廊坊共青团先后刊发2019级英语专业赵子怡同学观看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的感悟。中国青年网头条刊发燕京理工学院英语专业2019级学生、北京冬奥志愿者安佳煜观看北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会的感悟。中国青年网报道《心灵守护，高校师生投身疫情防控心理疏导工作》。此外，推选学院10余篇《我家的“人世间”故事》、《古诗词朗诵》作品被学习强国平台采用、转发推荐。参与指导策划《燕京理工学院一宿舍四女生全部考研成功：抱团奋斗，她们逐梦成功》、《燕京理工学院十四载支农支教：将青春奉献在四川平武》、《燕京理工学院开展2022年暑期“力学笃行·履践致远”张家口多元化乡村振兴社会实践活动》等外宣稿件。

连续三年文法学院获评宣传工作优秀单位，总成绩在全校排名第二，部分新媒体作品获品牌建设宣传奖、YIT新闻奖；部分学生获YIT新闻人物；本科教学合格评估宣传贡献奖等。

三、获奖情况（选登）

2023年11月 获“宣传工作先进个人”；

2023年09月 获“十佳辅导员”；

2023年07月获“优秀共产党员”；

2023年01月获“优秀教师”