日前，为落实2018年暑期辅导员大家访工作，生命与健康学院主管学生工作的院长助理孙发贵深入学生家中，结合学生在校表现、存在困难和未来规划与家长和学生一起面对面交流，把关爱学生工作做到“家”。

与家长沟通交流

  “我这么大年纪了，第一次听说大学老师要来家访。”孙老师到达河北省承德市围场县郭家湾乡韩同学家时，韩妈妈带着 “真是太意外、太激动了!”的心情接待孙老师。孙老师感觉韩同学“虽然学习比较努力和刻苦，但由于没有完全适应大学生活，成绩没有达到很理想状态。”就决定和家长一起在家里聊一聊，看看学生是否有什么困难。最后孙老师和家长一起解开了韩同学的心结，韩同学也制定了她的“成长计划”——努力学好护理专业基础，将来考研。
  孙老师到达王同学家时，王同学的姥姥听说孩子的大学老师来了，激动地拉着孙老师的手说不出话来。王同学的父亲看到这一幕也很感慨：“孩子能在这样的学校读书，老师这么远来家访，尽职尽责，我们很放心!”他叮嘱孩子正如孙老师说的专科一样大有作为，树立信心，一定要用学习成绩回报家长和老师。

家长填写家访反馈表

 “每走出学生家的那一刻，我的心情是很沉重的。”孙老师感叹到： “我更多感受到的是肩上的责任!农村的很多父母没有能力给孩子更多，他们把全部希望寄托在学校。作为一名学生工作者，我有责任去帮助他们，帮他们树立信心，找到目标，学有所成，成就每个家庭的梦想!”
据悉，孙老师近10天的家访之路只是燕京理工学院暑期大家访的一个缩影。燕京理工学院几十位辅导员利用暑假期间分赴河北、山东、新疆、黑龙江等省市，对身处遥远偏僻地区的近四百名大学生进行了家访，以平等轻松的交流方式给家庭贫困、学业落后、心理状态不佳学生送去温暖慰问，介绍学校有关政策，给每个家访学生制定成长计划，切实把关爱学生工作做到了“家”。