河 北 省 教 育 厅 冀教政体函〔2017〕163 号 河北省教育厅 转发关于建设学习贯彻 党的十九大精神“万个示范课堂”的通知 各市（含定州、辛集市）教育局、各高等学校： 为深入学习贯彻党的十九大精神，深入推动习近平新时代中 国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育部决定在教 育系统建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。现将通 知转发给你们，请各地、各高校高度重视、精心组织，确保取得 实效。 一要建设好高校思政课骨干教师的“名师示范课堂”。各高 校思政课教学科研机构在全面推进党的十九大精神进课堂的基础 上，要择优推出一大批名师示范课。每所本科高校至少建设 5 堂 “名师示范课”，每所高职高专院校至少建设 2 堂“名师示范课”。 二要建设好高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”。 各高校要以哲学、新闻传播学、经济学、政治学、法学、社会学、 民族学、历史学等为重点，建设覆盖所有哲学社会科学本科专业 - 2 - 类的学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”。 三要建设好中等职业学校优秀教师“特色示范课堂”。国家 中等职业教育改革发展示范学校每所至少建设 2 堂“特色示范课 堂”，示范学校以外的中职学校，每所至少建设 1 堂“特色示范 课堂”。 四要建设好中小学校优秀教师“特色示范课堂”。各地中小 学校要以道德与法治、思想政治课为主要学科，每个地市建设 15 堂道德与法治、思想政治课“特色示范课堂”。以语文课、历史 课为重点学科，每个地市分别建设 8 堂语文课“特色示范课堂” 和 8 堂历史课“特色示范课堂”。 高校思政课骨干教师的“名师示范课堂”、哲社科优秀教师 “特色示范课堂”阶段性进展情况由各高校负责报送；中等职业 学校、中小学校优秀教师“特色示范课堂”由各市教育局负责报 送。以上所有材料请在 1 月 25 日发送到指定邮箱。 联系人：省教育厅思政体卫艺处 李园园 联系电话：0311-66005222 电子邮箱：s66005222@163.com 附件：教育部办公厅关于建设学习贯彻党的十九大精神“万 个示范课堂”的通知 河 北 省 教 育 厅 2017 年 12 月 25 日 --- 2 --- 教育部办公厅关于建设学习贯彻党的十九大精神 “万个示范课堂”的通知 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生 产建设兵团教育局，部属各高等学校： 为深入学习贯彻党的十九大精神，深入推动习近平新时代中国 特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，经研究，决定在教育 系统建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。现将有关工作 通知如下： 一、建设目标 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近 平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务， 充分发挥课堂主渠道作用，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色 社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到 5 年来党和 国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特 教社科厅函[2017]49 号 --- 3 --- — 2 — 色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断 的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚 焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各 族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、 人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。通过建设“百人宣讲团”专家 的“权威示范课堂”、高校思政课骨干教师的“名师示范课堂”、大 中小学优秀教师的“特色示范课堂”，打造万个学习贯彻党的十九大 精神的示范课堂，覆盖不同群体、不同学段、不同课程，确保教育 教学充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教育系统 广大党员领导干部和师生员工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自 信”，坚持“四个服务”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治 道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把思想和认 识统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十九 大确定的目标任务上来，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权 威和集中统一领导。 二、组织形式 1.建好“百人宣讲团”专家的“权威示范课堂”。 由教育部党组成员、中管高校党委书记、教育系统部分十九大 党代表、各地党委教育工作部门主要负责同志以及高校哲学社会科 学专家等组成的“百人宣讲团”，按照中央关于党的十九大精神宣讲 --- 4 --- — 3 — 要求，结合教育系统实际，面向教育系统党员领导干部和师生员工， 上好学习党的十九大精神的权威示范课。 2.建好高校思政课骨干教师的“名师示范课堂”。 教育部组织全国重点马克思主义学院和示范马克思主义学院， 依托高校思政课教学指导委员会，以“毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论”课为重点，积极打造名师示范课，覆盖本专科 和研究生各门思政课。各地教育工作部门组织本地高校思政课教学 科研机构，在全面推进党的十九大精神进思政课课堂的基础上，择 优推出一大批名师示范课。通过高校思政课骨干教师“名师示范课 堂”，充分彰显党的十八大以来高校思政课建设所取得的巨大成就， 充分展现高校思政课教学质量年开展以来工作面貌的明显变化，充 分发挥思政课课堂学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠 道作用。 3.建好大中小学优秀教师的“特色示范课堂”。 高校以哲学社会科学课堂为主，以哲学、新闻传播学、经济学、 政治学、法学、社会学、民族学、历史学等为重点，建设覆盖所有 哲学社会科学本科专业类的学习贯彻党的十九大精神“特色示范课 堂”。通过组织开展高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”建 设，深入推进“课程思政”，进一步巩固马克思主义在高校哲学社会 科学领域的指导地位，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思 想进教材、进课堂、进头脑。 --- 5 --- — 4 — 中等职业学校要以国家中等职业教育改革发展示范学校为引 领，以德育、语文课程为主阵地，积极打造“特色示范课堂”。各地 教育工作部门积极组织中等职业学校在认真学习宣传贯彻党的十九 大精神的基础上，择优推出一大批示范课。通过组织中等职业学校 优秀教师“特色示范课堂”建设，深入学习贯彻党的十九大精神， 深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进 头脑。 各中小学要充分发挥所有课堂的育人功能，以道德与法治、思 想政治课为主要学科，以语文课、历史课为重点学科，挖掘课程思 想内涵，深入推进学科德育，积极打造学习贯彻党的十九大精神示 范课堂。通过组织中小学校优秀教师建设“特色示范课堂”，培养学 生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，养成良好政治 素质、道德品质、法治意识和行为习惯，促进学生核心素养提升和 全面发展。 三、工作要求 1.高度重视，精心组织。各地各校要加强统筹领导，精心组织， 有序开展相关工作。各地教育工作部门要将“万个示范课堂”建设 纳入学习宣传贯彻党的十九大精神总体安排，抓紧研制切实可行、 操作性强的实施办法，对贯彻落实工作进行细化部署、扎实推进； 各级各类学校作为“万个示范课堂”建设主体，负责组织教师开展 各项具体工作。 --- 6 --- — 5 — 2.有机融入，择优建设。各地各校要紧密结合本地本校实际， 根据不同地区、不同群体、不同学段、不同课程的特点，将学习贯 彻党的十九大精神与日常教学工作有机结合，择优开展示范课堂建 设。要不断提升示范课堂的带动力和影响力，确保各级各类学校相 关课堂教育教学充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想。 3.广泛宣传，注重成效。各地各校要加大对示范课堂的宣传力 度，努力营造学习宣传贯彻党的十九大精神的良好舆论氛围。请各 地各校及时总结推广典型做法和成功经验，于 2018 年 1 月 30 日前 将阶段性进展情况报教育部相关司局。 附件：1．高校思政课骨干教师“名师示范课堂”建设方案 2．高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”建设 方案 3. 中等职业学校优秀教师“特色示范课堂”建设方案 4．中小学校优秀教师“特色示范课堂”建设方案 教育部办公厅 2017 年 12 月 5 日 --- 7 --- — 6 — 附件 1 高校思政课骨干教师“名师示范课堂”建设方案 根据《教育系统学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂” 实施方案》，由社科司牵头负责高校思想政治理论课骨干教师“名 师示范课堂”建设，相关细化方案如下。 一、建设目标 通过组织高校思政课骨干教师建设万个“名师示范课堂”， 充分彰显党的十八大以来高校思政课建设所取得的巨大成就，充 分展现高校思政课教学质量年开展以来工作面貌的明显变化，充 分发挥思政课课堂学习习近平新时代中国特色社会主义思想的 主渠道作用，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教 材、进课堂、进头脑，坚定广大学生的道路自信、理论自信、制 度自信、文化自信。 二、主要内容 1.全国重点马克思主义学院要充分发挥引领带动作用，以 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为重点，每 校至少建设 10 堂“名师示范课堂”，共计约 210 堂。 2.教育部示范马克思主义学院发挥示范辐射作用，依托 2015-2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建 --- 8 --- — 6 — 附件 1 高校思政课骨干教师“名师示范课堂”建设方案 根据《教育系统学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂” 实施方案》，由社科司牵头负责高校思想政治理论课骨干教师“名 师示范课堂”建设，相关细化方案如下。 一、建设目标 通过组织高校思政课骨干教师建设万个“名师示范课堂”， 充分彰显党的十八大以来高校思政课建设所取得的巨大成就，充 分展现高校思政课教学质量年开展以来工作面貌的明显变化，充 分发挥思政课课堂学习习近平新时代中国特色社会主义思想的 主渠道作用，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教 材、进课堂、进头脑，坚定广大学生的道路自信、理论自信、制 度自信、文化自信。 二、主要内容 1.全国重点马克思主义学院要充分发挥引领带动作用，以 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为重点，每 校至少建设 10 堂“名师示范课堂”，共计约 210 堂。 2.教育部示范马克思主义学院发挥示范辐射作用，依托 2015-2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建 — 7 — 设重点项目，每所本科院校至少建设 7 堂“名师示范课堂”，每 所高职高专院校至少建设 3 堂“名师示范课堂”，共计约 790 堂。 3.全国高校思想政治理论课教学指导委员会发挥分类指导 作用，在 2017 年思政课现场教学展示活动入选课程基础上，每 个分教指委至少建设 70 堂“名师示范课堂”，共计约 490 堂。 4.各地教育工作部门积极组织所在地高校思政课教学科研 机构，在深入推动党的十九大精神进思政课课堂的基础上，覆盖 所在地各高校，择优推出一大批名师示范课，确保每所本科高校 至少建设 5 堂“名师示范课”，每所高职高专院校至少建设 2 堂 “名师示范课”，共计约 9100 堂。 三、工作要求 1.各地教育工作部门负责通知所在地高校（不含全国重点马 克思主义学院所在高校），并对贯彻落实工作进行整体部署、统 筹推进。各高校负责组织思政课骨干教师在全面研读党的十九大 报告和党章、充分学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 重大意义、丰富内涵、科学体系、实践要求的基础上，紧密结合 高校思政课的教学实际，精心备课、精彩授课。 2.阶段性进展情况报告的纸质版、电子版提交截止时间为 2018 年 1 月 30 日，主要包括总体落实情况、特色做法、典型案 例和主要成效等内容。报告要求言简意赅、重点突出，字数 3000 字左右。 --- 9 --- — 8 — 3.教育部高校思政课教学指导委员会以分教指委为单位，将 阶段性进展情况分别汇总后，送教育部社科司；全国重点马克思 主义学院直接将阶段性进展情况报送教育部社科司；其他高校思 政课教学科研机构的阶段性进展情况由各地教育工作部门汇总 后，统一报送教育部社科司。 联系人：高燕、夏小华 联系电话：010-66097529 邮箱：jxc@moe.edu.cn --- 10 --- — 9 — 附件 2 高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”建设方案 根据《教育系统学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂” 实施方案》，由高等教育司牵头负责高校哲学社会科学优秀教师 “特色示范课堂”建设工作。相关建设方案如下。 一、建设目标 通过组织开展高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂” 建设，进一步巩固马克思主义在高校哲学社会科学领域的指导地 位，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课 堂、进头脑。 二、 主要内容 以哲学、新闻传播学、经济学、政治学、法学、社会学、民 族学、历史学等为重点，建设覆盖所有哲学社会科学本科专业类 的学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”。各哲学社会科学 本科专业类分别建设 30-50 堂，共计约 1200 堂。 三、工作要求 1.依托教育部高等学校相关本科专业类教学指导委员会，开 展高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”建设工作，认真 做好通知部署、推进落实和及时反馈。各有关高校要认真落实， 结合哲学社会科学本科专业特点，深入学习贯彻党的十九大精 神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实建 --- 11 --- — 10 — 设好高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”。 2.阶段性进展报告（含电子版、纸质版）由各相关本科专业 类教学指导委员会于 2018 年 1 月 30 日前报送至教育部高教司。 阶段性进展情况主要包括总体落实情况、特色做法、典型案例和 主要成效等内容，要求言简意赅、重点突出，字数 2500 字左右。 联系人：教育部高等教育司 杨华杰，朱蓓蓓 联系电话：010-66097329，010-66096448 邮箱：gjswkc@moe.edu.cn --- 12 --- — 11 — 附件 3 中等职业学校优秀教师“特色示范课堂”建设方案 根据《教育系统学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂” 实施方案》，由职业教育与成人教育司牵头负责中等职业学校德 育、语文等课程优秀教师“特色示范课堂”建设，相关细化方案 如下。 一、 建设目标 充分发挥课堂主渠道作用，通过组织中等职业学校德育、语 文等课程优秀教师“特色示范课堂”建设，深入学习贯彻党的十 九大精神，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教 材、进课堂、进头脑,坚定广大学生的道路自信、理论自信、制 度自信、文化自信。 二、 主要内容 1.国家中等职业教育改革发展示范学校要切实发挥示范引 领带动作用，以德育、语文课程为主阵地，加强习近平新时代中 国特色社会主义思想教育，每所示范校至少建设 2 堂“特色示范 课堂”，共计约 2000 堂。 2.各地教育工作部门积极组织中等职业学校在认真学习宣 传贯彻党的十九大精神的基础上，择优推出一大批示范课。除国 --- 13 --- — 12 — 家中等职业教育改革发展示范学校以外的中职学校，每校至少建 设 1 堂名师示范课堂，共计约 8000 堂。 三、 工作要求 1.各地教育工作部门负责通知所辖中等职业学校，对贯彻落 实工作予以整体部署、统筹推进。 2.阶段性进展情况报告主要包括总体落实情况、特色做法、 典型案例和成功经验等内容，要求言简意赅、重点突出，字数 2500 字左右。阶段性进展情况由各地教育工作部门统一汇总， 于 2018 年 1 月 30 日前将纸质版、电子版报送教育部职业教育与 成人教育司。 联系人：教育部职业教育与成人教育司 卢元风 联系电话：010-66097143 邮箱：zzxxc@moe.edu.cn --- 14 --- — 13 — 附件 4 中小学校优秀教师“特色示范课堂”建设方案 根据《教育系统学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂” 实施方案》要求，为确保中小学校教育教学充分体现习近平新时 代中国特色社会主义思想，由基础教育司负责中小学校优秀教师 “特色示范课堂”建设。相关建设方案如下。 一、建设目标 为深入学习贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务， 深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、 进头脑，通过组织中小学校优秀教师建设万个“特色示范课堂”， 培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育 学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和 革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会 主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道 德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理 品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定 坚实的思想基础。 --- 15 --- — 14 — 二、主要内容 1.以道德与法治、思想政治课为主要学科，挖掘课程思想内 涵，联系学生生活实际，注重学生的情感体验和道德实践，将党 的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想全面 落实到课堂教学中。每个省（区、市）建设 160 堂道德与法治、 思想政治课“特色示范课堂”，共计约 5000 堂。 2.以语文课、历史课为重点学科，利用课程中语言文字、传 统文化、历史等丰富的思想道德教育因素，潜移默化地对学生进 行正确的世界观、人生观和价值观的引导，将习近平新时代中国 特色社会主义思想全面落实到课堂教学中。每个省（区、市）分 别建设 80 堂语文课“特色示范课堂”和 80 堂历史课“特色示范 课堂”，共计约 5000 堂。 三、工作要求 1.各地教育工作部门要高度重视，组织所在地教学科研机 构，精心遴选，推动“特色示范课堂”小学、初中、高中不同学 段和省域内各县（区）全覆盖。各相关学科优秀教师要在深刻领 会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、丰富内涵、科 学体系、实践要求的基础上，结合学科特点和不同学段目标，打 造特色示范课堂。 2.各地教育工作部门要及时总结本地优秀教师“特色示范课 --- 16 --- — 15 — 堂”建设情况、特色做法，字数 2500 字左右。2018 年 1 月 30 日前将本地阶段性进展情况报告的纸质版、电子版报送教育部基 础教育司。 联系人：教育部基础教育司 邵慧芳 联系电话：010—66097972 邮箱：dyc@moe.edu.cn --- 17 --- — 16 — （此件依申请公开） 部内发送：有关部领导，办公厅 教育部办公厅 2017 年 12 月 7 日印发 --- 18 ---