个人简介

张立言，男，出生于1988年5月4日，于2012年来到燕京理工学院工作，截止目前已累计指导学生1088名，其中毕业生达到791人。现阶段张老师任传媒学院19级摄影和广播电视编导专业辅导员，同时兼任融媒体工作室指导老师。工作中，张老师能够积极化解各种困难，一边学习一边实践，将工作做进学生心里。春风化雨，润物无声，培育学生高尚思想情操，树立报国情怀，通过精神上的感召，为学生的一生铺路。自工作以来，张老师于2016年考取了国家心理咨询师证书；2017年参加了北京高校学生心理疾患的识别、诊疗与预防的专题培训班；同年考取了国家二级人力资源管理师证书；2018年晋升为讲师。2019-2021年参加燕京理工学院干部学院第四期班学习，获得优秀学员荣誉。近三年以来，张老师参与了一项校级课题研究项目，主持了两项校级课题，参与“破题攻坚”项目，累计发表论文7篇。 

工作简介

张老师指导过的毕业生走上工作岗位都做出了不错的成绩，对母校的培养都反映出来真切的感激和感恩。张老师带领的学生能取得不错的成果，都源自于他的育人初心：

（一）立德树人

在学院的领导下，张老师开展“诚实守信、经管人生”思想政治教育工作，影响了大批学生。中瑞酒店管理学院辅导员张淼感慨说，张立言--作为11级毕业生，母校的诚信教育对他的影响很大，也感染他对他的学生进行“诚信人生”的主题教育。在诚信教育的基础之上，15年张老师在机电学院结合专业特点创新开展了“匠心筑梦”系列活动，借此培养学生，精益求精、勇于创新、追求卓越的工匠精神，获得了不错的效果。张老师格外重视学生的品格塑造，不光在于培养学生优秀品质，更是对学生进行精神上的感召，激励他们奋发成才。

（二）尊重学生

如何落实教育效果，是每一个教育工作者都应思考的问题。通过对教育规律的探索，张老师认为落实教育效果的关键在于尊重学生。对学生来说尊重本身既是一种真诚面对自我的人文教育，也是一种奉献他人思想教育，我们应该从学生的思想实际和成长需要出发，采取多种方法，激励他们努力学习，奋发成才。

（三）思想政治教育要与学生专业相结合。

2015年张老师带8名同学赴加拿大进行首批学期团（osp）学习，在借鉴国外教育方式的基础之上，结合所带学生专业，依托校企合作单位，张老师组织开展了旨在培养学生工匠精神的“匠心筑梦”系列活动，活动内容紧贴第一课堂与实践充分相融合，不但促进了学生的学习兴趣，更取得了思想政治教育的实效。省教育厅专家组曾观摩过此项活动给予了高度评价。

张老师经常说，我带过的每一个班级、每一个学生都倾注了我的心血，他们的成长成才是辅导员工作带给我最大的荣耀。走到学生的课堂去，走入学生宿舍去，走入学生活动中去，方能走入学生心里；带领学生到企业生产的一线去，带领学生到广大的乡村去，带领学生到祖国的历史文化中去，方能带领学生成才。十年树木，百年树人，我的育人工作永远在路上。

获奖记录

省级荣誉

2016年度状元汇第二届全国大学生创业校园O2O营销大赛创业导师荣誉称号；

2018年度指导学生参加河北省“挑战杯”创业大赛特等奖

2019年获得“广厦杯”冰雕大赛优秀指导教师

2020年获得河北省公益广告大赛优秀指导奖

校级荣誉

2014-2015年度优秀共产党员

2015年度军训优秀指导员

2014-2015年度暑期社会实践优秀指导老师

2015年度优秀辅导员

2016年度优秀教师

2017年度优秀党务工作者

2017年度优秀辅导员

2018年辅导员技能大赛班情熟知一等奖

2019年度学校就业先进个人

2020年度优秀宣传员

2020年度优秀教师

2021年，燕京理工学院干部学院四期班优秀学员