学生管理
辅导教师工作职责（试行）
发布时间：2012-05-23 14:52:31 点击量：
为切实加强和做好学生思想政治工作，建设好一支以专职辅导教师为主的高素质的学生思想政治工作队伍，辅导教师在学工处和院党总支的领导下开展工作。为正确评价辅导教师的德才表现和工作实绩，使他们工作有方向，责任明确；对他们工作考核有依据，奖惩有标准，特制定本工作职责：
1、学生辅导教师隶属教师编制，是学校学生的教育与管理者，接受各院党总支和学工处的双重领导和考核。
2、指导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表"重要思想，承担着教育引导学生与党中央保持一致，在学生中开展如思想政治教育、形势与政策教育、道德修养教育及纪律、安全和法制教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的道德情操。引导学生德、智、体全面健康发展的职责。
3、针对青年学生的特点，做好日常思想政治工作。要经常深入到学生中了解情况，找学生谈心，与学生交流，及时掌握学生思想动态和基本情况（如政治态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心状况），认真做好学生各教学环节（新生入学、军训、实习、劳动、就业等）的思想教育工作。
3、针对青年学生的特点，做好日常思想政治工作。要经常深入到学生中了解情况，找学生谈心，与学生交流，及时掌握学生思想动态和基本情况（如政治态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心状况），认真做好学生各教学环节（新生入学、军训、实习、劳动、就业等）的思想教育工作。
4、指导学生明确学习目的，端正学习态度，树立正确的专业思想，培养学生的专业兴趣，调动学生主动学习积极性，培养良好的学风。要开展经常性的学风教育和检查，帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创新的学习风气。指导所负责班级、团支部开展丰富多彩、积极向上的校园文化、课外科技以及社会实践等第二课堂活动，推进素质教育和创新人才培养，积极培养和使用学生干部。学期初，要根据学工处和院学生工作的总体要求，结合本年级实际情况负责制定年级工作计划，并指导所负责的班级执行计划；学期末，要对本学期的工作进行总结。
5、指导学生院党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作，组织好学生党校、团校和邓小平理论学习小组的学习教育活动。
6、深入学生宿舍，每周至少到宿舍二次，掌握宿舍学生纪律、卫生、安全状况。及时发现并处理宿舍内违反校规校纪问题。指导学生搞好自我管理，积极开展寝室文化建设, 负责学生纪律及违纪学生处理，对不良行为进行教育和引导。深入学生课堂，每周至少听课二次，及时了解并掌握学生课堂纪律及学习状况。开展深入细致的思想教育，个案学生要及时掌握情况，给予关心并做好工作；密切学校与学生家长的联系，定期通报学生的学习成绩和在校表现；如遇重大和突发事件要及时处理并向上级汇报。
7、要协助班主任搞好所管辖班级的学风建设，指导学生端正学习态度、明确学习目的；经常与班主任、任课教师取得联系，协助班主任及时发现并协调解决教学过程中出现的问题；配合班主任提高本年级学生考试的及格率，提高学生学习能力和水平。认真组织实施《北京化工大学北方学院学生奖学金评定办法》，指导班级干部公正、规范、合理地做好积分记录及统计工作，并负责班级学生评优工作。抓好学生的综合测评、学年小结及毕业鉴定等工作，做好奖学金的登记、评比、发放。协助班主任对任课教师进行教学质量评价，完成院、系及专业安排的其他工作。
5、指导学生院党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作，组织好学生党校、团校和邓小平理论学习小组的学习教育活动。
6、深入学生宿舍，每周至少到宿舍二次，掌握宿舍学生纪律、卫生、安全状况。及时发现并处理宿舍内违反校规校纪问题。指导学生搞好自我管理，积极开展寝室文化建设, 负责学生纪律及违纪学生处理，对不良行为进行教育和引导。深入学生课堂，每周至少听课二次，及时了解并掌握学生课堂纪律及学习状况。开展深入细致的思想教育，个案学生要及时掌握情况，给予关心并做好工作；密切学校与学生家长的联系，定期通报学生的学习成绩和在校表现；如遇重大和突发事件要及时处理并向上级汇报。
7、要协助班主任搞好所管辖班级的学风建设，指导学生端正学习态度、明确学习目的；经常与班主任、任课教师取得联系，协助班主任及时发现并协调解决教学过程中出现的问题；配合班主任提高本年级学生考试的及格率，提高学生学习能力和水平。认真组织实施《北京化工大学北方学院学生奖学金评定办法》，指导班级干部公正、规范、合理地做好积分记录及统计工作，并负责班级学生评优工作。抓好学生的综合测评、学年小结及毕业鉴定等工作，做好奖学金的登记、评比、发放。协助班主任对任课教师进行教学质量评价，完成院、系及专业安排的其他工作。
8、深入学生之中，及时掌握学生的思想动态，有针对性地对学生做耐心的思想教育工作。加强学生思想政治工作的调查与研究，探索新时期学生工作的途径和方法，努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性，每学年至少写一篇有价值的专题文章（工作总结、调查报告、论文等）。
9、加强对学生心理健康教育和指导，积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动，职业设计教育贯彻学生教育全过程。对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案，有针对性地开展思想教育，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，指导学生积极开展健康有益、形式多样的各种活动，丰富学生的业余文化生活，不断提高学生的心理素质和实践能力。负责新生入学教育、毕业鉴定和就业指导工作。
9、加强对学生心理健康教育和指导，积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动，职业设计教育贯彻学生教育全过程。对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案，有针对性地开展思想教育，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，指导学生积极开展健康有益、形式多样的各种活动，丰富学生的业余文化生活，不断提高学生的心理素质和实践能力。负责新生入学教育、毕业鉴定和就业指导工作。
10、做好学生家庭经济情况调查工作，关心家庭困难学生，积极帮助学生参与勤工助学活动。有责任配合有关部门组织学生参加军训、公益劳动、献血、创建文明宿舍等学校、学院、学工处交办的其它工作。
11、根据组织安排，做好党支部书记、团总支书记、院学生会指导工作。完成学工处和所在院总支交办的其它工作任务。
学 工 处
二○一一年七月
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